(2005) Les métiers flous – Travail et action publique

Chefs de projets, médiateurs, agents de développement, chargés de mission… des métiers qui ne sont plus « nouveaux » mais qui demeurent entourés de « flou » et se sont multipliés dans l’action publique. Flou de la prescription avec des injonctions très globales comme le développement économique ou la cohésion sociale, flou des positions dans l’organisation, flou des statuts … Suite

Le développement social local. Les acteurs, les outils, les métiers

Cette étude aborde l’évolution du rôle des agents de développement social en milieu urbain face à la transformation du milieu communautaire. Traditionnellement, leur référentiel d’action est l’individu et la famille conjugale. Pourtant, le modèle de famille change (familles monoparentales, recomposées, élargies…) et les solidarités et les rôles sociaux diffèrent. Ces transformations interrogent les métiers de … Suite

(2007) La qualité des prestations en ingénierie territoriale : pour un état des lieux des enjeux

Réalisée dans la perspective des assises de l’ingénierie territoriale, cette enquête vise à répondre à la question : « comment produire une ingénierie de meilleure qualité et adaptée aux besoins des territoires avec des moyens moindres, et comment garantir l’égalité des chances entre les territoires ? ». Etaient interrogés : prescripteurs et professionnels, centres de ressources, formateurs, chercheurs, et … Suite

(2011) Enquête IngéTerr

Présentation du projet Conduit dans le cadre du programme Pour et Sur le Développement Régional (PSDR), le projet IngéTerr se fixe pour objectifs de décrypter ce qu’est l’ingénierie territoriale aujourd’hui et les évolutions en cours, de mesurer le lien entre ingénierie et dynamiques territoriales, d’identifier les compétences présentes et recherchées et de se doter des … Suite

(2011) Logique institutionnelle et espace public : quelles ressources pour des professionnels impliqués ?

Cet article inclus dans un ouvrage collectif du laboratoire de recherche en intervention de l’université de Perpignan s’inscrit dans des travaux menés en 2009/2010 sur la question de l’implication en intervention sociale, qu’il s’agisse de l’implication des institutions et des chercheurs ou de celle des acteurs (bénéficiaires, usagers ou destinataires de l’intervention sociale). Il aborde … Suite

(2012) Les métiers et les pratiques du développement territorial intégré

Cette synthèse fait ressortir les faits saillants de l’atelier « Pratiques et métiers du développement territorial intégré » organisé au Québec en mars 2012 et réunissant des chercheurs et acteurs venus de France, du Sénégal et du Canada. Cet atelier visait à explorer et mieux comprendre les pratiques d’action collective portant sur les trois dimensions du développement … Suite

(2011) La mutualisation des services : un enjeu d’intégration intercommunale

Cette étude réalisée pour le compte de l’Association des Communautés de France (AdCF) et de l’Institut national des études territoriales (INET) propose une analyse comparée d’une vingtaine d’initiatives de mutualisation des services. La typologie ainsi réalisée, en mettant l’accent sur les types de services ou de compétences auxquels la mutualisation s’avère la plus adaptée selon … Suite

(2011) L’ingénierie locale de la politique de la ville. Rôles et missions des professionnels généralistes

Cette étude commanditée par l’ACSé s’inscrit dans la perspective d’un travail de rapprochement entre l’Acsé et le réseau des professionnels généralistes de la politique de la ville et vise, notamment, à mieux connaître les généralistes, de cerner leurs éventuels besoins en formation. Cette étude prend acte de l’éclatement des statuts et fonctions de ces professionnels, … Suite

(2012) Au cœur de la rénovation urbaine, le chef de projet ou les mille et une facettes d’un métier innovant

Cet ouvrage publié en 2012 décrypte le métier de chef de projet ANRU, de sa relation avec l’élu à celle avec les habitants du quartier, de la prise en compte des dimensions sociales à l’innovation environnementale. Il s’attache également à parler de « l’avenir », ou comment les compétences mises en œuvre peuvent être transférables pour la … Suite